Facharbeit praxisanleiter altenpflege


25.12.2020 04:29
Blutdruckmessung nach Riva-Rocci (Praxisanleitung Altenpfleger/in)

Kompetente Gesprchsfhrung in der Praxisanleitung und Pflege

Alle Gesten, die sich unterhalb der Taille abspielen, werden als negative Aussagen gewertet; Gesten in Hhe der Taille werden als neutral und oberhalb immer als positiv gewertet. Praxisanleiter, mnnlich, 33 Jahre alt. Hauptschlich ist die Praxisanleitung verantwortlich die in der Altenpflegeschule gelernten theoretischen Kenntnisse in die Praxis umsetzen zu knnen. Bedingungsanalyse, die Bedingungsanalyse beschreibt die komplette Vorbereitung einer geplanten Anlei- tung. Ein Sender, in diesem Fall der Praxisanleiter, der etwas mitteilen mchte, und der Empfnger, hier der Schler, welcher die Mitteilung erhlt, sind die beiden Pole der Kommunikation (vgl. Diese Botschaft knnte der Schler als nchterne Sachverhaltsbeschreibung deuten (was meist nicht der Fall ist). Bedingungsanalyse.1 umfeldanalyse.2 lehrvorrausetzungen.3 lernvorraussetzungen.4 IST-zustand DER bewohnerin. Er knnte nachdenklich oder wtend werden, weil er aus dem Satz entnimmt, dass der Praxisanleiter glaubt, er msse ihn bevormunden. Schon vor der verbalen Kommunikation begegnen sich die Gesprchspartner und setzen in der Krpersprache Zeichen, ob und wie sie tatschlich miteinander kommunizieren mchten. Manuelle Ttigkeiten sprachlich zu begleiten gehrt ebenso dazu wie Informationen zu gewinnen und zu vermitteln, den Schler zu beraten, zu motivieren und emotional zu untersttzen.

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Einleitung, alle kennen die Situationen, in welchen sie sich auf ein Gesprch vorbereiteten und das Gegenber reagierte absolut anders, als es erwartet wurde. Schulz von Thun, 2007). Folgende Aspekte wurden vom Auszubil- denden zur Beginn dieses praktischen Einsatzes bedacht und durchgefhrt: - bersicht des letzten Theorieblockes an den Praxisanleiter gegeben, in dem die Blutdruckmessung / Vitalzeichenkontrolle aufgefhrt ist - Praktikumsaufgabe bezglich der Blutdruckmessung / Vitalzeichenkontrolle, an den Praxisanleiter. Der innere Zustand des Schlers, seine Bedrfnisse, Gefhle, Empfindungen und Gedanken knnen nur indirekt erfahren werden. Echtheit Echtheit ist vergleichbar mit Authentizitt, Kongruenz. Er bezeichnet die menschliche Natur als vertrauenswrdig, konstruktiv und auf Reife hin angelegt. Gesprchsfhrung Gesprche sachgerecht fhren. Man unterscheidet hierbei zwischen den Lehrvoraussetzungen und den Lernvoraussetzungen.

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Es geht zunchst darum, die andere Person mit und in ihren Vorstellungen, Gedanken, Absichten und Gefhlen zu verstehen (vgl. (2007 Kommunikative Kompetenzen in der Pflege Wingchen. Dazu gehrt: - dem Schler vermitteln, dass seine Gedanken und Gefhle verstanden und ernst genommen werden; - Fragen und Einwnde ernst nehmen, nicht wegwischen oder ignorieren, dem Schler Zeit lassen und es ihm erleichtern, sich auszudrcken; - zeigen, dass man. Oft zeigt sich das an der gewhlten Sprache, am Tonfall, am Gesichtsausdruck. Beispiel: Der Praxisanleiter sagt zu seinem Schler: In einer Stunde ist schon Mittag. Korintherbrief, Kapitel 13, Vers 9a). Eine sehr wichtige Kommunikationsfhigkeit fr den Praxisanleiter ist nun mal das aktive Zuhren. Jede Sachinformation sagt auch etwas ber den Sender aus als Person. Die drei Grundhaltungen der Echtheit, Wertschtzung und Empathie sind dabei von grtem Wert. Sein Modell prsentiert Schulz von Thun auf zwei unterschiedliche Arten, die die Autorin nachfolgend erluternd wird.

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Es handelt sich hierbei um die Blutdruckmessung an einer Bewohnerin nach Riva-Rocci. Die Qualitt der Arbeit hngt also in hohem Mae von der Fhigkeit ab, in Gesprchssituationen mit unterschiedlicher Zusammensetzung und Zielsetzung professionell zu agieren. Hier wird bereits der Grundstein fr die weitere Kommunikation gelegt. Der erste Eindruck beginnt im nonverbalen Bereich (optische Erscheinung, Blickkontakt, gleiche Augenhhe, Hndedruck und noch vieles mehr) und wird durch die erste verbale Kommunikation vervollstndigt. (2009 Miteinander reden, Band 2 Abbildung 4: Crisand/Crisand (2007 Psychologie der Gesprchsfhrung). Es errechnet sich aus Schlagvolumen mal Herzfrequenz. In einem Kritikgesprch, das nach den Prinzipien des Konzeptes der produktiven Kritik aufgebaut ist, rckt die gemeinsame Suche nach einer Problemlsung in den Vordergrund. Abbildungen, vorwort, der Themenfindung liegt ein notwendiger Gedanke zugrunde. Beim aktiven Zuhren wird versucht, sich in die Gefhls- und Gedankenwelt des Gesprchspartners einzufhlen, ihn zu verstehen. Zustzlich knnen viele Konflikte durch einen bewussten, zielgesteuerten und effektiven Umgang mit der zwischenmenschlichen Kommunikation vermieden werden.

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Das aktive Zuhren wird oft als eine Technik oder Methode bezeichnet, was irrefhrend sein kann. Die erlernten und erworbenen Verhaltens-, Gefhls- und Denkmuster sind mit fortschreitendem Alter bzw. Dadurch verbessert und vertieft sich die Beziehung zwischen den beiden durch das Gefhl: Der Praxisanleiter versteht mich, ich kann ihm vertrauen. Beim gesunden Menschen betrgt es 4,5 - 5 Liter ( Schffler 1998). Nach der Beschreibung der Kommunikationsmodelle folgen nun berlegungen zur Durchfhrung von kompetenten Gesprchen. Diese positive Grundlage und Vertrauensbasis sind notwendig, um eine nachhaltige Wissensvermittlung zu ermglichen. Hier nun das zweite Modell, das die Autorin in dieser Arbeit beschreibt.

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(1950 Tagebuch der Zitate Bibel 1 ( 2002 Korintherbrief www. Wenn Menschen nicht verbal kommunizieren, spricht der Krper alleine. (2009 Miteinander reden, Band 2, Strungen und Klrungen Schulz von Thun. Kommunikationsprobleme in der Gesprchsfhrung treten besonders gerne auf, wenn Sprecher oder Empfnger auf einen anderen Sendekanal eingestellt sind: Die Botschaft also falsch verpacken und damit auch falsch entschlsseln. Im Mittelpunkt steht der uneingeschrnkt angenommene Schler. Der Krper spricht immer. Eine Nachricht dient also auch dazu, den Empfnger zu veranlassen: - etwas zu tun, etwas zu unterlassen, - etwas Bestimmtes zu denken, - etwas Bestimmtes zu fhlen. (2004 Kompetenz Vergleichende Analysen zum Lernen, Bielefeld, Bertelsmann Verlag Hausmann. Was steckt hinter dieser Nachricht, bewusst oder unbewusst?

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Kommt es an dieser Stelle hingegen zu Konflikten, werden diese Konflikte das Gesprch berlagern und zu erheblichen Missverstndnissen fhren. Es wird dabei immer darauf geachtet, was der Anleiter und was der Auszubildende mitbringt. Produktive Kritik ist interaktiv, der Kritisierte muss Gelegenheit erhalten, sich in einem offenen und ehrlichen Dialog argumentativ zu uern. Krpersprache Gestik, Mimik in der Gesprchsfhrung verstehen und nutzen.1. Gestik Fr die Wirkung der Gestik ist entscheidend, in welcher Hhe sich die Hnde befinden. 2.1 Umfeldanalyse, die Anleitungssituation findet in einer Altenpflegeeinrichtung mit 188 Bewohnern, verschiedenster Pflegestufen, die ber vier Stationen verteilt sind, statt.

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(ml) Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten.1 Indikationen Bei diagnostizierter Hyper- oder Hypotonie sollte es durch den Arzt angeordnete Blutdruckkontrollen durchgefhrt werden, um einen Verlauf des Blutdruckes zu ermit- teln. Diesem Menschen wird in jeder Facette die uneingeschrnkte Wertschtzung entgegengebracht, die sprbar macht, dass er als Mensch so in Ordnung ist, wertvoll ist, von Bedeutung ist. Wer von sich und seinen Ideen berzeugt ist, jedoch nicht in der Lage ist, sein Anliegen in entsprechende Worte zu fassen, wird es schwer haben, andere fr seine Sache zu begeistern. Zur Vermeidung negativer Reaktionen sollten auf verbale (Wortwahl, Betonung) sowie nonverbale (Blickkontakt, rumliche Distanz) uerungen besonders geachtet werden. (2005 Professionelle Kommunikation in der Pflege und Management Duden (2006 Synonymwrterbuch 8 Wittschier. Praxisanleiter haben tglich viele Gelegenheiten, Gesprche mit dem Schler zu fhren.

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